Aktuality -> IT Projekty - 19. 6. 2007

Počítače IBM do mateřských škol

IBM_KidSmart_725.jpgSpolečnost IBM dodala do 22 mateřských škol, které vybrala společně s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, celkem 51 speciálních počítačových stanic a navázala tím na první fázi zavádění počítačů do mateřských škol z let 2002/2003. Tento program společnosti IBM přispívá k rozvoji tvořivosti, logického myšlení a samostatnosti u dětí předškolního věku a doplňuje stávající výuku v mateřských školách. Program se soustředí nejen na rozvoj dětských schopností, ale i na vzdělávání učitelů.

Počítačová stanice je malé barevné pracoviště tvořené pracovní deskou se zabudovaným monitorem, klávesnicí a dětskou myší, která odpovídá velikosti dlaně dítěte předškolního věku. Sestavu doplňuje sedačka pro maximálně dvě děti. Samotný počítač je umístěn v uzavřené skříňce, ke které děti nemají přístup. Program KidSmart běží v 57 zemích po celém světě. Je k dispozici v devíti jazycích včetně češtiny a využívá jej více jak 2,5 milionu dětí. V České republice je v současné době dětem a učitelům k dispozici 263 počítačů.

 
  

- PR -

„Největší rezervu mají firmy ve schopnosti propojit AI s daty a procesy…“

Firmy investují do umělé inteligence, ale většina AI projektů se nikdy nedostane do běžného provozu. Proč mezi úspěšným pilotem a skutečně fungujícím řešením vzniká tak velká propast? O tom, kde podniky při nasazování AI nejčastěji chybují a proč většina AI pilotních projektů nikdy nepřekročí fázi experimentu, hovoří konzultant společnosti Hewlett Packard Enterprise Ladislav Pecen. Uvádí také, jak AI mění požadavky na IT infrastrukturu, jaké nároky přinášejí agentické systémy a proč se dnes do popředí dostává téma datové suverenity.