Hlavní strana -> Zprávy
Aktuality -> Analýzy - Včera - redakce

O využití AI ve výuce má zájem jen část studentů a minimum učitelů

Tři čtvrtiny učitelů využívají umělou inteligenci při výuce jen málo nebo vůbec. Pouze 17 procent ji používá „docela často“ a 4 procenta „velmi často“. Ovšem pokud už se k její aplikaci pedagogové uchýlí, jsou v tom poměrně úspěšní. Na druhou stranu ne všichni studenti jsou z umělé inteligence úplně nadšení. Vyplynulo to z průzkumu mezi dvanácti sty českých středoškoláků, kteří v něm detailně hodnotili právě přístup svých pedagogů k umělé inteligenci. Průzkum v říjnu 2025 uskutečnila společnost GTS Alive, která mimo jiné vydává a spravuje studentské průkazy ISIC.



„Studenti uváděli řadu pozitivních příkladů využití AI pedagogy v hodinách, například vytváření rychlých jazykových her v angličtině, přípravu nových kreativních početních příkladů v matematice či fyzice, nebo vytváření ilustrativních obrázků k příslovím v češtině,“ uvedl ředitel GTS Alive Radek Schich.
„Nechyběly ale ani negativní příklady, často spojené s nedostatečnou kontrolou výstupů AI ze strany učitelů. Třeba při tvorbě testů či zápisů, ve kterých pak zůstávají chyby. Někteří studenti také výrazně upřednostňují vysvětlování látky učitelem a zmiňují výhody lidského faktoru nebo s využíváním AI obecně nesouhlasí z ekologických či etických důvodů,“ dodal Radek Schich.
 
Necelá polovina studentů si myslí, že učitelé by měli umělou inteligenci používat jak při výuce, tak při přípravě na ni. Čtvrtina souhlasí s jejím využitím pouze při přípravě, sedm procent pouze při výuce. Jedenáct procent si využití AI pedagogy nepřeje vůbec. Zbytek si není jistý. Polovina studentů také souhlasí se zadáváním úkolů nebo testů vytvořených umělou inteligencí, třetina je proti, zbytek neví.
 
 
Studenti nejčastěji vidí přínos AI v předmětech, které vyžadují rozmanité procvičování, vysvětlování složitých témat a práci s velkým objemem dat nebo textů. A také tam, kde umělá inteligence pomůže výuku zpestřit. Nejraději by její širší využití učiteli viděli ve výuce cizích jazyků, dále pak v matematice například při generování unikátních příkladů, vysvětlování a procvičování látky. Informatiku pak mladí lidé vidí jako přirozené prostředí, kde se o AI dozvídat více, a to včetně slabých stránek umělé inteligence a způsobu ověřování jejích odpovědí.
 
Průzkum také ukázal, že studenti využívají AI v souvislosti se školou daleko více než jejich pedagogové. Celé dvě třetiny uvedly, že umělou inteligenci při přípravě do školy používají velmi intenzivně nebo docela intenzivně. Čtvrtina ji používá „spíše méně“ a pouhých sedm procent ji nevyužívá vůbec.
 
 
Nejčastějším AI nástrojem je v této souvislosti ChatGPT, který při přípravě do školy používá více než 95 procent studentů z těch, kteří AI nezavrhují. Na druhém místě figuruje Google Gemini s téměř 40procentním využitím. Třetí jsou nástroje Photomath a Symbolab, pomáhající s výpočtem matematických úloh (používá 30 procent studentů). Na čtvrtém místě pak najdeme jazykové nástroje typu Duolinga (24 procent studentů).

 
  

- PR -

Phoenix a BENU lékárny sjednotily komunikaci s více než 430 pobočkami díky ALVAO

Společnost PHOENIX lékárenský velkoobchod, s.r.o., provozující síť lékáren BENU, potřebovala zjednodušit a sjednotit komunikaci mezi centrálou a lékárnami. Implementací ALVAO Service Desk a Asset Management získala přehledné řešení pro správu požadavků i majetku, které přineslo rychlejší komunikaci, vyšší efektivitu a lepší podporu napříč celou organizací.

  

- PR -

Digitální služby veřejné správy:

Jednotný design pro snazší orientaci občanů


V dnešní digitální době jsou portály občana klíčovým nástrojem pro jednoduchou a bezpečnou komunikaci s úřady. Jedním z nejpoužívanějších mezi českými organizacemi je Portál občana od společnosti Gordic, který je od počátku vyvíjen v souladu se standardy digitálních služeb české veřejné správy. Nyní se Portál občana přizpůsobuje nejnovější verzi design systému gov.cz, čímž se jeho prostředí ještě více sjednocuje s centrálními portály a weby ministerstev. Občanům tak nabízí větší komfort a srozumitelnost při každodenním využívání.