Hlavní strana -> Zprávy
Aktuality -> IT společnost - 17. 10. 2005

Intel zahajuje program vzdělávání učitelů

Společnost Intel na tiskové konferenci oznámila zahájení školení učitelů základních a středních škol v celé České republice v rámci programu Intel Vzdělávání pro budoucnost (Intel Teach to the Future). Slavnostní zahájení programu přišla podpořit i Dana Bérová, ministryně informatiky České republiky. Program Intel Vzdělání pro budoucnost je celosvětovou vzdělávací iniciativou, která pomáhá učitelům v překonávání překážek, kterým čelí při účinném zavádění počítačových technologií do výuky.

Jeho cílem je zvyšovat kvalitu výuky na základních a středních školách prostřednictvím využívání počítačů při studijních a výukových programech. Učitelé se na školeních v rámci tohoto programu seznamují, jak technologie zapojit do každodenních učebních plánů a jak zařadit využití internetu, designu webových stránek a tvořivého softwaru k podpoře myšlení a tvořivosti studentů. Cílem uvedeného programu je poskytnout školení pro minimálně 30 000 učitelů v rámci celé České republiky v průběhu příštích tří let. Školení pro každého učitele bude obsahovat 10 modulů po čtyřech hodinách, bude zakončeno zkouškou a mezinárodním certifikátem o jeho absolvování.

 
  

- PR -

IQHUBS: když data rozhodují o budoucnosti výroby

Moderní továrny jsou technologicky vyspělé – stroje, linky, roboti – ale když se vedení ptá: „Proč klesla produktivita?“, odpověď chybí. Reporty přicházejí pozdě, čísla se rozcházejí. Rozhodování bez spolehlivých dat pak vede k nižší efektivitě a vyšším nákladům. A právě to je paradox: technologie jsou všude, ale chytrá data chybí. Proto jsme vyvinuli systém, který tento začarovaný kruh rozbíjí. Nad výrobou leží informační mlha a tu zvedáme. 

  

- PR -

IFS Cloud a Industrial AI:

Když ERP začíná skutečně přemýšlet


Stojíte před rozhodnutím, jak posunout svůj ERP systém dál? Moderní podniky dnes řeší nejen efektivnější plánování a úspory, ale i to, jak do svých procesů začlenit umělou inteligenci bez zbytečně nákladného vývoje. Právě této otázce je věnovaný následující článek.